Цифровой анализ имени

Таблица значения линий матрицы

Приступим к анализу линий. Начнём со второй строки (график 2, семья) и духовной диагонали (график 8), так как они состоят из одних нулей, а это означает, что качества, обозначаемые данными линиями проявляют свою активность именно в тот момент, когда ребёнок (или взрослый человек) впервые получает имя. Из сказанного следует, что выбор имени определяется интересами семьи (график 2) и той духовностью (график 8), которая была принята в семье.

Три самые сильные (по количеству цифр в них) линии: первая строка (график 1, целеустремлённость), третий столбец (график 6, талант или потенциал) и плотская диагональ (график 7), – указывают на те качества, которые “заказывают” родители у судьбы, природы или бога, когда ожидают появления ребёнка. Как это ни удивительно, но именно эти ожидания, мечтания и грёзы о том, что:

• их ребёнок будет целеустремлённым и активным по жизни человеком (график 1);

• он будет талантлив и потенциал (способности) полностью раскроется (график 6);

• он будет силён и красив, или обязательно похож на … (выбор родителей) (график 7).

Первый столбец (график 4, самооценка) задан единицей, которая стоит на третьем месте, а это, как вы уже знаете, означает, что данное качество будет проявлено вдруг, сразу, однажды и на всю оставшуюся жизнь. Как мы отмечали ранее, для девочек и мальчиков существуют коэффициенты возрастного изменения графиков: 3,5 и 4 года, соответственно. Следовательно, родители (и общество) надеются, что уже к 4 годам ребёнок будет достаточно самостоятельным, чтобы он смог себя обслуживать (есть, одеваться, справлять нужду и т. д.).

Отметим, что имеются ещё две совпавшие линии – это второй столбец (график 5, работа, быт, деньги) и третья строка (график 3, стабильность). Интересно, что оба качества начинаются с самого рождения, так как третье число в обеих линиях равно нулю. Итак, мы приходим к выводу, что с самого первого дня появления ребёнка на свет он воспринимается родителями и обществом, как будущий работник, помощник и кормилец (график 5), с ним связывают надежды на сохранение той стабильности, которая имеется в семье (обществе, стране, мире) (график 3).

Когда мы говорим о графике 7 (плоть), мы должны отметить, что третье число в этой линии равно 4, что позволяет определить время начала его активности: для девочек – это 14 лет (3,5?4), а для мальчиков – 16 лет (4?4). Начиная с этого времени, ребёнок должен будет войти во взрослую жизнь, создавая свою семью и становясь ни только взрослым, но и продолжателем своего рода. Получается, что в наше время период детства пролонгирован или продлён, так как школу ребёнок заканчивает в 16–17 лет, а вступать в брак или активно участвовать в жизни страны (голосование на выборах) ему позволено только с 18 лет. Подобный сдвиг планки взросления в сторону увеличения срока детства – это признак более совершенного общества, где биологические функции человека отодвигаются, а процесс воспитания становится более качественным, давая возможность преодолеть чисто плотские интересы.

Так было в советские времена, когда труд детей в СССР был запрещён Конституцией. Жаль, но в современной России мы всё чаще становимся свидетелями, а иногда и участниками, разговора о снижении срока детства. Вновь введённые в российском обществе капиталистические отношения вынуждают человека быстрее становится взрослым, чтобы как можно раньше включиться в конкуренцию с другими сверстниками за лучшее место под Солнцем.

Короткое детство уже приносит свои плоды – это всплеск у подростков агрессивных, животных или плотских качеств: поесть, попить, одеться, развлечения, удовольствия (алкоголь, табак, наркотики), достаток, положение в “стае”, секс.

Необходимо давать себе отчёт в том, что наука – это удел детей, так как она требует мечтательности и наивной веры в светлое будущее. Если государство сокращает время детства, то это неизбежно означает скорый крах науки и умственное вырождение нации. Печально, но это ближайшая перспектива для нашей страны.

Взглянув на первую строку (график 1, целеустремлённость), мы видим, что постановка целей и задач также начинается с 14, 16 лет для девочек и мальчиков. Не вызывает сомнения, что в сочетании с аналогичной активностью линии плоти (график 7), цели и задачи, которые ставит перед растущим ребёнком общество, развивающееся по биологическим, полузвериным законам, – это продолжение рода, создание семьи, её прокорм и материальное обеспечение.

Из всего сказанного мы видим, что преобладающими качествами в содержании имени являются: семья, продолжение рода, работа, прокорм, деньги, власть. Стоит ли удивляться подобной прагматике? Думаю, что не стоит. Необходимо помнить, что все имена были созданы и придуманы в далёкой древности, когда для человечества главным было выжить, сохраниться, продлить свой род.

Получается, что в том случае, когда цели и задачи, которые ставятся перед детьми, имеют чисто практическое, бытовое, трудовое значение, то мы вынуждены признать, что общество будет воспитывать самые примитивные, звериные, дикие качества, ведущие к агрессии, конкуренции без правил и жалости к сопернику.

Короткий период детства, ранняя трудовая деятельность, избыточная информация эротической направленности (куклы с половыми признаками, сексуальная привлекательность персонажей мультфильмов, детские песни о любви, детские конкурсы красоты, многочисленные эротические теле-шоу, журналы, газеты, календари и т. д.) – всё это путь к проявлению у детей звериной агрессии (борьба за спаривание и война у кормушек). Более того, подобный ритм и направленность воспитания вытравливают интерес к наукам и познанию мира, заменяя их конкуренцией выживания, где главная цель – выгодная работа, деньги, положение в обществе, где главным критерием становится банковский счёт, а не ум, талант и способности.

Исходя из всего сказанного, мы (люди) должны сделать выбор. Либо человечество двигается вперёд, развивая и совершенствуя свои способности и таланты. Другой путь – это возврат к диким временам, где “сильный” подавляет “слабого”, где главное – материальное положение в обществе. Судя по тем результатам, что мы наблюдаем, будущее всего человечества – возврат к дикости.

Наиболее яркими подтверждениями возвратного пути можно считать усиление национальных и религиозных элементов в жизни людей, что уже приводит к религиозным и межнациональным конфликтам. В крупных государствах Европы, республиках и областях России формируются многочисленные национальные и религиозные общества, ставящие перед собой цель получения “своей территории” и создание “своей государственности”. Подобные устремления – это основа для террора и военных конфликтов.

Другая беда – расслоение общества на богатых и бедных. Самое ужасное, что подобное разделение в первую очередь отражается на детях. С первых минут вхождения ребёнка в мир общества, он подвергается омерзительному, почти фашистскому сканированию со стороны самых бездарных из воспитателей и преподавателей, которым место не в детских учреждениях, а на рынках и барахолках. Для подобных “отбросов педагогики” главное не талант и способности ребёнка, а размеры банковского счёта его родителей, их социальное положение в обществе. Детей, как собак делят по “родословной”: золотая молодёжь, новые русские и остальные, составляющие 80 % населения страны. Всем “остальным” утешительный приз – мы пройдём сквозь игольное ушко, когда настанет время проходить в Рай.

Известно, что титан Прометей: “В сердцах (людей) надежды поселил слепые”. Воспользуемся божественным даром и будем (слепо) надеяться на светлое будущее, тем более что мы так к этому привыкли. Ведь ещё А.С.Пушкин писал: “Привычка свыше нам дана: замена счастию она”. Удивительно, но даже наши привычки (выживать, терпеть унижения и нужду и т. д.), нам прививают по велению свыше, чтобы мы были счастливы в (слепом) ожидании великой эры справедливости.

Однако нас снова унесло от темы, вернёмся к исследованию имени методом парабол. Не будем вдаваться в подробности, а рассмотрим готовый результат – графики.

Прежде, чем мы приступим к анализу графиков, проанализируем следующие слова: мужчина, женщина, рок.

Обратите внимание на весьма интересное совпадение в дополнительных цифрах всех трёх слов 16 7. Более того, данный набор цифр стоит на первом и втором месте в слове рок и занимает третье и четвёртое место в двух других словах мужчина и женщина. В цифровом анализе имеется весьма однозначное и чёткое значение цифр, стоящих в разных позициях: третье и четвёртое число указывают на основу любого действия, тогда как первое и второе число обозначают итог (результат) данного действия. Одновременно с этим, мы должны учитывать, что цифра ноль, несущая значение истины, позволяет нам объединять любые даты через данную цифру.

Из всего выше сказанного следует, что отношения между мужчиной и женщиной, которые являются основой продолжения рода, несут в себе понятие рока или судьбы, так как именно на подобную связь указывают одинаковые наборы цифр 15 6. Таким образом, мы можем сделать вывод, что от подбора пары мужчина-женщина будет зависеть судьба обоих супругов (или любовников). Последнее утверждение означает, что к выбору партнёра необходимо подходить особенно внимательно.

Теперь приступим к анализу имеющихся графиков. Обратите внимание на выделенные нами треугольники АВС и МNК с небольшими дополнениями, обозначающими зоны резонансов графиков. Данные особые зоны выделяют следующие возрастные промежутки, когда преобладающими становятся сексуальные отношения: для женщин – 14–20 лет, для мужчин – 16–23 года.

Можно однозначно утверждать, что подобная сексуальная активность становится настоящим роком на пути к самореализации и познанию мира, так как именно в этом возрасте заканчивается школа и делается выбор будущей профессии. Всплеск сексуальной активности и устремление к созданию семьи, для многих, становится непреодолимой стеной на пути к науке, творчеству и саморазвитию.

Однако, как показывают графики, гармония (или взаимное понимание) в сексуальной жизни (графики 7) наступает только после 29 лет, когда графики 7 входят в резонанс. Создать же семью на основе общего понимания стабильности (график 3) и быта (график 5) невозможно, так как их резонанс завершается в 13 лет, и их дальнейшее развитие у мужчин и женщин идёт в полном разделении и непонимании друг друга в данных вопросах. Проще говоря, мужчины и женщины понимают стабильность и быт не одинаково, что заметно осложняет совместную жизнь.

Интересно, что в тех случаях, когда семья или совместная жизнь основываются на таланте (график 6) партнёров, на стремлении самореализоваться, то подобная пара получает весьма внушительный срок для взаимного понимания – до 52 лет.

Однако, более всего устойчивы пары, чей союз основан не на телесной близости или таланте, а на стремлении обрести прочную семью (график 2), основанную на общей духовности (график 8), которые полностью совпадают у мужчин и женщин, но получают своё максимально развитие только при условии, что подобные качества уже были развиты в родительской семье с самого рождения ребёнка. Можно сказать, что прочная семья, основанная на единой духовности, порождает прочную семью, продолжающую духовность.

Что же касается самооценки (график 4) и целеустремлённости (график 1), то по этим параметрам между мужчинами и женщинами никогда не будет взаимного понимания. Проще говоря, цели и самооценка мужчин не имеет ничего общего с аналогичными качествами женщин. Например, женщинам трудно понять стремление мужчин у рыбалке, охоте, спорту и друзьям. Для мужчин останется загадкой желание женщин красоваться у зеркала и напудривать носик.

Подводя итог всему сказанному, отметим:

• если вы хотите достичь высоких результатов в науке, творчестве или карьере, то вам необходимо сдержать свою плоть в указанные возрастные сроки: мужчины – 16–23 года, а женщины – 14–20 лет;

• создавая семью, основывайте её на желании иметь крепкую семью, имеющую прочную общую духовность; на раскрытии таланта или на стремлении к единению в плоти (что реально только после 29 лет). Самая непрочная семья может быть создана на основе быта (денег) и стабильности.

Анализ график завершён, однако, нам предстоит воспользоваться ещё одним графическим методом – исследовать плоскости, что может дать совершенно неожиданные результаты.

Тайные имена и тайна имени

Воспользуемся методом плоскостей для анализа слова имя. Для простоты изложения мы отбросим расчёты и запишем готовые уравнения плоскостей.

Духовная плоскость ?: x – 12y + 4z – 4 = 0;

Бытовая плоскость ?: y = – z.

Построим данные плоскости.

Проанализируем рисунок. Как вы можете видеть, бытовая плоскость (?) проходит через начало координат, не пересекая ни одну из координатных осей в конкретных точках. Ось ОХ принадлежит данной плоскости, а это означает, что мы не можем выделить ни одной особой точки на ней. Более того, бытовая плоскость расположена так, что она не выходит в первый квадрант, соответствующий положительным направлениям осей, который должен определять будущее для конкретной даты.

Из этого следуют весьма интересные выводы:

• имя человека не отражает бытовые проблемы (работа, деньги, благосостояние);

• основа будущего материального положения человека закладывается всеми поколениями его родственников.

Последний вывод, касающийся прошлых поколений, достаточно наглядно объясняет нам почему до сих пор былые “родословные” имеют столь сильное влияние в настоящем. Можно сказать, что ни какие революции и реформы не способны устранить влияния сословий и титулов на современность. Получается, что, прилагая усилия для достижения личной значимости и знаменитости, мы закладываем прочную основу для своих будущих поколений.

В отличии от бытовой, духовная плоскость выделяет три точки пересечения с плоскостями, которые, в свою очередь, указывают нам на три особенные даты.

Первое (тайное) имя – это имя, данное ребёнку за 1/3 года или 4 месяца до его рождения. Кто-то может возразить, что, в указанное время, не все родители знают, как они назовут своего ребёнка, а значит и имени у него быть не может. Увы, это не так. Как писал Лао-Цзы: “Наличием именуется рождение-материнство мириад сущностей”. Данный афоризм указывает нам, что сам факт наличия ребёнка уже несёт в себе его наименование. Для придания конкретного имени нет необходимости называть его, достаточно озвучить отношение к будущему ребёнку – это и есть суть имени.

Поясним. За 4 месяца до рождения ребёнка, на его судьбу имеют сильнейшее влияние отношение к нему (к его рождению) родителей и близких родственников (окружение родителей). Негативное отношение к будущему ребёнку аналогично отразится на его здоровье или судьбе. Добродушное, радостное ожидание младенца – это залог его здоровья и лёгкой судьбы. Можно сказать, что первое имя ребёнка – это отношение к нему со стороны родителей и родственников, начиная с 4 месяцев до его рождения и до 1 года.

Второе (тайное) имя – это имя ребёнка, которое он получает от 1 года и до 4 лет. Заметим, что именно в этом возрасте закладывается основа отношения к ребёнку в семье. Можно сказать, что возможно два варианта: ребёнок принят семьёй или он отвергнут. Естественно, что каждый из вариантов имеет различные степени проявления. Например, ребёнку разрешено остаться в семье, но не более того. Главное, чтобы он не мешал другим членам семьи. Он не может рассчитывать на любовь, ласку, внимание, воспитание. Его кормят, чтобы не умер, и одевают, чтобы не был гол. Чаще всего, родители готовы хорошо кормить и шикарно одевать, лишь бы он не беспокоил их своим присутствием. Отказ от ребёнка тоже имеет различные уровни:

• родители передают его на воспитание другим родственникам (бабушка и дедушка, дяди и тёти);

• ребёнка отдают в суточные группы (ясли и детсад) или интернат;