ОПК-1.1. Свободно оперирует знаниями нормативно правовых актов сферы физической культуры и спорта.
Знать:
– основные нормативно-правовые акты, регулирующие сферу физической культуры и спорта.
– понятия и термины, используемые в нормативно-правовых актах сферы физической культуры и спорта.
– принципы и нормы профессиональной этики в области физической культуры и спорта.
Уметь:
– анализировать нормативно-правовую документацию в области физической культуры и спорта для принятия обоснованных решений.
– применять нормы профессиональной этики в своей деятельности.
– интерпретировать и применять нормативно-правовые акты в практической работе.
Иметь практический опыт:
– навыки поиска, анализа и использования нормативно-правовых документов в области физической культуры и спорта.
– владение управленческой литературой, информационными источниками, учебной и справочной литературой по проблемам физической культуры и спорта.
ОПК-1.2. Обеспечивает решение конкретной задачи, выбирая оптимальный способ ее решения в соответствии с нормативными правовыми актами сферы физической культуры и спорта и нормами профессиональной этики.
Знать:
– основные понятия в нормативно-правовых актах сферы физической культуры и спорта.
– инструменты и методы регулирования в сфере физической культуры и спорта, предусмотренные нормативно-правовыми актами.
– нормы профессиональной этики, применимые в сфере физической культуры и спорта.
Уметь:
– анализировать нормативно-правовую документацию в сфере физической культуры и спорта для выбора оптимального способа решения конкретной задачи.
– применять нормы профессиональной этики при принятии профессиональных решений.
Иметь практический опыт:
– навыки поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в сфере физической культуры и спорта в своей профессиональной деятельности.
– умение работать с управленческой литературой, информационными источниками, учебной и справочной литературой по проблемам физической культуры и спорта, включая нормативно-правовые аспекты.
ОПК-1.3. Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики.
Знать:
– основные понятия в нормативных правовых актах сферы физической культуры и спорта.
– нормативные документы, регулирующие профессиональную деятельность в области физической культуры и спорта.
– нормы и принципы профессиональной этики, применимые в области физической культуры и спорта.
Уметь:
– анализировать нормативно-правовую документацию в сфере физической культуры и спорта для принятия управленческих решений и осуществления профессиональной деятельности.
– применять нормы профессиональной этики при взаимодействии с коллегами, клиентами и другими участниками сферы физической культуры и спорта.
Иметь практический опыт:
– навыки поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в профессиональной деятельности в области физической культуры и спорта.
– умение работать с управленческой литературой, информационными источниками, учебной и справочной литературой по проблемам физической культуры и спорта, включая нормативно-правовые аспекты.
ОПК-2. Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)
ОПК-2.1. Знает теоретико-методические основы разработки дополнительных образовательных программ в области физической культуры и спорта.
Знать:
– теоретико-методические основы разработки дополнительных образовательных программ в области физической культуры и спорта.
– основные понятия, принципы и подходы к разработке дополнительных образовательных программ в области физической культуры и спорта.
– информационно-коммуникационные технологии, применяемые в разработке образовательных программ в области физической культуры и спорта.
Уметь:
– участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ в области физической культуры и спорта.
– разрабатывать отдельные компоненты образовательных программ, включая методические материалы, учебные пособия, программы занятий и т. д.
– использовать информационно-коммуникационные технологии при разработке образовательных программ в области физической культуры и спорта.
Иметь практический опыт:
– применения теоретико-методических знаний в разработке дополнительных образовательных программ в области физической культуры и спорта.
– использования информационно-коммуникационных технологий при разработке образовательных программ в области физической культуры и спорта.
ОПК-2.2. Демонстрирует навыки разработки дополнительных образовательных программ в области физической культуры и спорта, отдельные их компонентов.
Знать:
– основные понятия и принципы в разработке дополнительных образовательных программ в области физической культуры и спорта.