Литература 5 класс - ТОП 50 лучших книг

Дорогие друзья! Эта книга включает в себя варианты сочинений по литературе для 5-го класса. Произведения, отобранные для анализа, и темы сочинений соответствуют школьной программе по литературе. Данная книга может быть использована при работе со всеми существующими учебниками по всем выбранным школой учебным программам. Книга поможет учащимся понимать замысел автора, анализировать как стихотворное произведение, так и прозу. На предложенной нами основе дети смогут формулировать свои мысли, делиться впечатлениями от прочитанного, писать собственные сочинения. Опираясь на нашу книгу, ученики легко выполнят письменные и устные творческие задания по литературе. Желаем удачи!

Учебник, подготовленный в рамках программы «Литература. 5—11 классы» (авт. Б. А. Ланин, Л. Ю. Устинова), реализует следующие цели литературного образования и развития учащихся 5 класса: вводит в круг чтения доступные пониманию детей произведения разных жанров отечественных и зарубежных авторов; формирует основные умения читательской деятельности; содействует развитию личности; обучает пользованию Интернетом. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования; может быть использован при углублённом изучении предмета.

Учебное пособие для 5 класса открывает новую линию учебных пособий, которые способствуют освоению школьниками духовной культуры русского народа, запечатлённой в его словесном творчестве (фольклоре и литературе). Содержание учебного пособия обеспечивает достижение результатов обучения согласно требованиям ФГОС 2021 года (предметная область «Родной язык и родная литература»), разработано с учётом Примерной основной образовательной программы основного общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы. Учебное пособие предназначено для общеобразовательных организаций. Дополнительные электронные материалы размещены на сайте издательства «Русское слово» – русское-слово.рф.

Пособие «Смысловое чтение. 5 класс. Анализ текстов разных стилей», составленное в соответствии с ФГОС, поможет учителям и учащимся спланировать работу по достижению высокого результата при чтении текстов разных стилей. Рекомендуется к использованию в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга читательской грамотности учащихся в 5-х классах. Для родителей эта книга станет надёжным помощником в организации целенаправленной подготовки ребёнка к быстрому и эффективному решению задач, которые предлагает современная действительность.

Методическое пособие для учителя соответствует содержанию учебника «Литература. Родное слово. 5 класс». Оно включает разъяснение целей и задач курса, направленного на духовно-нравственное развитие и патриотическое воспитание обучающихся 5 класса в рамках программы воспитания, которая реализуется в урочной и внеурочной формах. Пособие содержит методические рекомендации по организации занятий на основе учебника и пример рабочей программы, в котором определены планируемые результаты изучения курса, его содержание, представлено примерное тематическое планирование. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. 2-е издание, стереотипное.

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, рабочей программы по литературе под ред. В. Ф. Чертова. Учебник знакомит с лучшими произведениями русской и мировой литературы, которые рассматриваются в контексте мирового историко-культурного процесса.

Пособие содержит рабочую программу по литературе для 5 класса к УМК Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой (М.: Баласс), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки. Пособие предназначено для учителей-предметников, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.

Дорогие ребята! На уроках литературы вы знакомитесь с произведениями устного народного творчества. Один из самых сложных жанров фольклора – былины. У вас часто возникают трудности в изучении этих произведений – особенно в написании сочинений. Нынешнему школьнику непросто понять мир старинных былин и чувства, которые древнерусский сказитель вкладывал в них. В тексте былин всегда встречается много слов и образов, которые в умах и сердцах наших далёких предков вызывали яркие впечатления и горячие отклики, а современному человеку их необходимо пояснять. Эта книга поможет вам легко выполнить самые различные задания учителя: найти постоянные эпитеты в тексте былины, дать сравнительную характеристику персонажей, ответить на вопросы по содержанию произведения, подобрать пословицы на заданную тему и объяснить их происхождение и, конечно же, написать отличное сочинение. На темы, которые предлагает школьная программа, в книге представлены уже готовые сочинения. Но вам, друзья, всё-таки предстоит самостоятельно пораб…

Учебник содержит произведения, вошедшие в «золотой канон» школьного курса литературы, – тексты разных жанров, стран и эпох: мифы, малые жанры фольклора, народные и авторские сказки, фрагменты древнерусской летописи, отечественные и зарубежные басни, стихотворения, рассказы и повести классиков XIX–XX веков. В 5 классе «программной», скрепляющей идеей стала мысль о книге, о ее роли в творчестве писателя и в жизни человека, в русской культуре и в судьбе страны. Пробуждению интереса учащихся к чтению служат разнообразные рубрики учебника: «Поразмышляем о прочитанном» (вдумчивый разговор о поставленных в тексте проблемах); «В мире художественного слова» (наблюдения над языком произведения); «Литературная игра», «Минуты творчества» (всевозможные игровые задания); «Живое слово», «После уроков» (творческие проекты); «Для вас, любознательные!» (интересные историко-культурные сведения) и др. «Итоговые вопросы и задания» в конце учебника позволят учащимся обобщить изученный материал и проверить свои знания. Справочн…

Учебник переработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г. Учебник входит в учебно-методический комплект для 5—9 классов завершённой предметной линии под редакцией В. Я. Коровиной, призванной обеспечить достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, определённых во ФГОС ООО по предмету «Литература», овладение системой универсальных учебных действий. Учебник способствует развитию творческих и коммуникативных способностей обучающихся.

Данный учебный курс состоит из двух разделов, где представлена учебная программа и занятия практических курсов: тексты с творческими заданиями на основе технологии «Развитие критического мышления». Занятия нацелены на повышение уровня читательской грамотности в 5-6 классах. Материал представлен по разделам программы. Предназначено учителям и учащимся общеобразовательных школ.

Тренажёр предназначен для повторения всех основных тем по математике, русскому языку и литературе за курс 5-го класса. Уделяя не более 30 минут в день выполнению заданий, будущий шестиклассник сможет закрепить знания по всему пройденному материалу и подготовиться к следующему учебному году. Занятие содержит упражнения из каждого предмета. Они отмечены соответствующими значками. Это очень удобно – ученик переключается с одного задания на другое, повторяет все предметы, но при этом не испытывает скуки из-за их разнообразия. Ответы, приведённые в конце пособия, помогут родителям сэкономить время на проверку выполненного ребенком задания. Тренажёр разработан с учётом последних требований ФГОС начального общего образования.

Аудиокнига Николая Васильевича Гоголя "Ночь перед Рождеством" в исполнении Дмитрия Суслина погрузит вас и ваших детей в удивительный сказочный мир "Вечеров на хуторе близ Диканьки". Весёлые герои одной из самых смешных повестей великого русского писателя заиграют новыми красками и оттенками. "Ночь перед Рождеством" входит в программу по русской литературе за пятый класс, поэтому особенно рекомендуется для прослушивания детям в возрасте от десяти до двенадцати лет, как для общего развития, так и для успешного изучения курса литературы в школе.

Пособие содержит рабочую программу внеурочной деятельности по литературе и историческому краеведению «Проектируем виртуальные экскурсии» для 5–8 классов, составленную в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, содержание программы, включающее информацию о требованиях к планируемым результатам внеурочной деятельности, об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных занятий: творческой мастерской (лаборатории) исследователя, индивидуальной и коллективной проектной деятельности, ориентированных на формирование личностных, метапредметных и предметных результатов. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки. Предназначено для учителей-предметников, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.

Пособие содержит рабочую программу по литературе для 5 класса к УМК Т.Ф. Курдюмовой (М.: Дрофа), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки. Предназначено для учителей-предметников, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.

Предлагаемые в пособии контрольно-измерительные материалы по литературе для 5 класса составлены согласно требованиям ФГОС основного общего образования. Тесты расположены в соответствии с порядком изложения тем в учебнике В. Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), входящем в действующий федеральный перечень учебников. В конце пособия предложены литературные викторины и приведены ответы ко всем заданиям. Издание адресовано учителям, школьникам и их родителям.

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, рабочей программы по литературе под ред. В. Ф. Чертова. Учебник знакомит с лучшими произведениями русской и мировой литературы, которые рассматриваются в контексте мирового историко-культурного процесса.

Во вторую часть учебника вошли произведения отечественной и зарубежной литературы. Учебник направлен на развитие умения осознанного чтения художественной литературы и постижение природы художественного образа. Представленный материал позволяет формировать коммуникативные компетенции и развивать творческие способности школьников.+Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников.

Учебник, подготовленный в рамках программы «Литература. 5—11 классы» (авт. Б. А. Ланин, Л. Ю. Устинова), реализует следующие цели литературного образования и развития учащихся 5 класса: вводит в круг чтения доступные пониманию детей произведения разных жанров отечественных и зарубежных авторов; формирует основные умения читательской деятельности; содействует развитию личности; обучает пользованию Интернетом. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования; может быть использован при углублённом изучении предмета.

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, рабочей программы по литературе под ред. В. Ф. Чертова. Учебник знакомит с лучшими произведениями русской и мировой литературы, которые рассматриваются в контексте мирового историко-культурного процесса.

Аудиоверсия учебника «Литература. 5 класс. часть 1». В ходе прослушивания дети услышат произведения русской классической и зарубежной литературы в исполнении известных актеров московских театров, народных артистов России. Чтение актеров сопровождается классической и народной музыкой. Дополнительно учащимся расскажут о значениях слов, которые современный школьник не употребляет в повседневной жизни. Пять причин изучать предмет в аудиоформате: 1. Развивает навык восприятия информации на слух 2. Формирует грамотную произносительную сторону речи 3. Снижает нагрузку на зрение 4. Развивает память, помогает создавать образы, развивает воображение 5. Экономит время на повторение учебного материала.

Дорогие друзья! Эта книга включает в себя варианты сочинений по литературе для 5-го класса. Произведения, отобранные для анализа, и темы сочинений соответствуют школьной программе по литературе. Данная книга может быть использована при работе со всеми существующими учебниками по всем выбранным школой учебным программам. Книга поможет учащимся понимать замысел автора, анализировать как стихотворное произведение, так и прозу. На предложенной нами основе дети смогут формулировать свои мысли, делиться впечатлениями от прочитанного, писать собственные сочинения. Опираясь на нашу книгу, ученики легко выполнят письменные и устные творческие задания по литературе. Желаем удачи!

В книгу включены все произведения, составляющие школьную программу 5 класса, а также те, которые изучаются факультативно («по выбору учащихся», «по выбору учителя») и в курсе внеклассного чтения. Есть раздел, посвященный мифологии и фольклору, произведениям зарубежных авторов. У данной книги есть и еще одна цель: сориентировать учеников в мире литературы для детей и юношества, указать лучшие образцы в разных жанрах: от классической литературы до приключений и фантастики.

Читать всем детям сказки нужно, Мы в этом им хотим помочь, Давайте же поможем дружно И видя, что приходит ночь, А дети все уже в кроватках Сопят, затихли на лопатках, Им почитаем перед сном, Поговорим о том, о сём, Чтоб им спалось всегда приятно, На чистых белых простынях. Шли по морям на кораблях Во сне, была принцесса, всадник, Жар-птица, радуга. цветы, Чтоб исполнялись все мечты!

Учебник открывает курс литературы, построенный на поэтапном освоении отечественной словесности в её историческом развитии. Русская литература показана в широком культурном контексте, и её своеобразие раскрывается в сопоставлении с другими национальными литературами. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту, Примерной основной образовательной программе основного общего образования, Концепции преподавания русского языка и литературы и входит в систему учебников «Инновационная школа». Учебник предназначен для общеобразовательных организаций. Дополнительные электронные материалы к учебнику размещены на сайте русское-слово.рф.

Учебник открывает курс литературы, построенный на поэтапном освоении отечественной словесности в её историческом развитии. Русская литература показана в широком культурном контексте, и её своеобразие раскрывается в сопоставлении с другими национальными литературами. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту, Примерной основной образовательной программе основного общего образования, Концепции преподавания русского языка и литературы и входит в систему учебников «Инновационная школа». Учебник предназначен для общеобразовательных организаций. Дополнительные электронные материалы к учебнику размещены на сайте русское-слово.рф.

В издании представлены поурочные разработки по предмету «Родная литература (русская)» для 5 класса, составленные согласно требованиям ФГОС основного общего образования. Материал расположен в соответствии с порядком изложения тем в учебном пособии О. М. Александровой, М. А. Аристовой, Н. В. Беляева и др. (М. : Просвещение) Помимо подробных конспектов уроков, в книге даются теоретические сведения по каждой теме, комментарии к вопросам, которые могут вызвать затруднения у школьников, анализ художественных произведений, справочная информация, проверочные работы. Подходит к учебникам «Родная русская литература»: в составе УМК О. М. Александровой, М. А. Аристовой, Н. В. Беляева и др. 2019–2021 гг. выпуска.

Школьная программа... Ах, это волшебное сочетание слов, от которого учащиеся вздыхают глубже, чем после марафонской пробежки на физкультуре. Но что, если сделать её не только полезной, но и по-настоящему смешной, лёгкой и вдохновляющей? Литература — это не только скучные страдания героев, но и целая площадка для веселья и креатива. Переписав её в новом формате, мы сможем не только читать, но и хохотать до слёз, изучая наши классические произведения. А учителя? Пусть тоже повеселятся — в конце концов, они так же устали от описаний природы, как и мы!

Учебник входит в серию «Цивилизационное наследие России». Он способствует духовно-нравственному развитию и патриотическому воспитанию обучающихся в рамках программы воспитания и социализации, которая реализуется в урочной и внеурочной формах. Учебник разработан в соответствии с научно-методическими основами учебного предмета «Литература». Он расширяет знания обучающихся по этому предмету, совершенствует навыки работы с художественными, научно-популярными, мемуарными и публицистическими текстами, развивает навыки самостоятельной и проектно-исследовательской работы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

В первую часть учебника вошли произведения разных жанров фольклора, древнерусской, отечественной и зарубежной литературы. Цель учебника – введение в учебный предмет «Литература», развитие умений чтения художественной литературы, заложенных в начальной школе. Основная теоретико-литературная и методическая идея данного учебника – осознание природы художественного образа. Вопросы и задания к художественным и учебным текстам нацелены на формирование читательской (и шире – коммуникативной) компетенции школьников, на развитие их творческих способностей. Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников.

Учебник содержит произведения, вошедшие в «золотой канон» школьного курса литературы, – тексты разных жанров, стран и эпох: мифы, малые жанры фольклора, народные и авторские сказки, фрагменты древнерусской летописи, отечественные и зарубежные басни, стихотворения, рассказы и повести классиков XIX–XX веков. В 5 классе «программной», скрепляющей идеей стала мысль о книге, о ее роли в творчестве писателя и в жизни человека, в русской культуре и в судьбе страны. Пробуждению интереса учащихся к чтению служат разнообразные рубрики учебника: «Поразмышляем о прочитанном» (вдумчивый разговор о поставленных в тексте проблемах); «В мире художественного слова» (наблюдения над языком произведения); «Литературная игра», «Минуты творчества» (всевозможные игровые задания); «Живое слово», «После уроков» (творческие проекты); «Для вас, любознательные!» (интересные историко-культурные сведения) и др. «Итоговые вопросы и задания» в конце учебника позволят учащимся обобщить изученный материал и проверить свои знания. Справочн…

Пожалуйста читайте сказки Жене и детям, перед сном И вечерами на терраске, Когда хотите, даже днём

Эзопа басни всем известны, Учились Лафонтен, Крылов, Поэтам всем сравненья лестны, Он был известный острослов. Его стремление к свободе Свой след оставило в народе, А был он, как известно, раб, Но силы личности масштаб Был так велик, что и поныне Эзопа помнят стар и млад, Его сатиры стройный склад Прошёлся многим по гордыне. Свободу же любил он так: Её он ставил выше благ!

Методическое пособие основано на требованиях обновленного ФГОС (2021 г.), ФОП ООО (2022 г.) и Федеральной рабочей программе по литературе для основного общего образования (2022 г.). Технологии «медленного чтения» содействуют достижению планируемых результатов (личностных, метапредметных и предметных), так как направлены на развитие умений работы с текстовой информацией разных видов, формирование читательской культуры, овладение основами учебно-исследовательской и проектной деятельности. К технологиям «медленного чтения» автор относит обучающие тесты, развивающие филологические задачи и содержательность этапов учебно-исследовательской работы школьников по литературе. Методические подходы, предложенные автором, могут быть использованы педагогами-филологами в процессе обучения литературе, при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ, в организации внеурочной деятельности обучающихся.

В издании представлены поурочные разработки по литературе для 5 класса, составленные согласно требованиям ФГОС основного общего образования. Материал расположен в соответствии с порядком изложения тем в учебнике В. Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), входящем в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробных сценариев уроков в книгу включены комментарии к вопросам, которые могут вызвать затруднения у школьников, анализ художественных произведений, справочная информация, а также викторины, литературные игры, тесты и ключи к ним. Особое место отводится изучению теории литературы, разъяснению значений литературоведческих терминов. Издание адресовано учителям-словесникам и студентам педагогических вузов. Подходит к учебникам «Литература»: в составе УМК В. Я. Коровиной, В. П. Журавлёва, В. И. Коровина 2019-2021 гг. выпуска.

Дорогие ребята! На уроках литературы вы знакомитесь с произведениями устного народного творчества. Один из самых сложных жанров фольклора – былины. У вас часто возникают трудности в изучении этих произведений – особенно в написании сочинений. Нынешнему школьнику непросто понять мир старинных былин и чувства, которые древнерусский сказитель вкладывал в них. В тексте былин всегда встречается много слов и образов, которые в умах и сердцах наших далёких предков вызывали яркие впечатления и горячие отклики, а современному человеку их необходимо пояснять. Эта книга поможет вам легко выполнить самые различные задания учителя: найти постоянные эпитеты в тексте былины, дать сравнительную характеристику персонажей, ответить на вопросы по содержанию произведения, подобрать пословицы на заданную тему и объяснить их происхождение и, конечно же, написать отличное сочинение. На темы, которые предлагает школьная программа, в книге представлены уже готовые сочинения. Но вам, друзья, всё-таки предстоит самостоятельно пораб…

Аудиоверсия учебника «Литература. 5 класс. часть 1». В ходе прослушивания дети услышат произведения русской классической и зарубежной литературы в исполнении известных актеров московских театров, народных артистов России. Чтение актеров сопровождается классической и народной музыкой. Дополнительно учащимся расскажут о значениях слов, которые современный школьник не употребляет в повседневной жизни. Пять причин изучать предмет в аудиоформате: 1. Развивает навык восприятия информации на слух 2. Формирует грамотную произносительную сторону речи 3. Снижает нагрузку на зрение 4. Развивает память, помогает создавать образы, развивает воображение 5. Экономит время на повторение учебного материала.

Учебник переработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г. Учебник входит в учебно-методический комплект для 5—9 классов завершённой предметной линии под редакцией В. Я. Коровиной, призванной обеспечить достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, определённых во ФГОС ООО по предмету «Литература», овладение системой универсальных учебных действий. Учебник способствует развитию творческих и коммуникативных способностей обучающихся.

Пособие содержит рабочую программу по литературе для 5 класса к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки. Предназначено для учителей-предметников, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.

Дорогие друзья! В настоящем сборнике собраны уже готовые сочинения. Любое из них вы можете использовать в качестве образца или основы для написания собственной работы. При этом помните, что в сочинении особенно будут цениться ваши собственные мысли и оценки, данные тому или иному явлению, действию, герою. Наши сочинения объединены в 5 основных разделов: – сочинения по пословицам – сочинения по былинам – сочинения по литературным произведениям – сочинения по картинам – сочинения на свободную тему Писать на свободную тему, пожалуй, труднее всего. Надеемся, образцы наших сочинений помогут вам найти ту самую тему, которая наиболее интересна и близка вам. Желаем вам творческого вдохновения и успехов!